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　　【12浙江】3．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列说法叙述正确的是

　　A．乙烯浓度越高脱落率越高

　　B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高

　　C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的

　　D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

　　【答案】D

　　【命题透析】本题以图像的形式考察考生的迁移思维及对图形的识别和分析能力。

　　【思路点拨】由曲线可直接看出，乙烯浓度越高脱落率越低。生长素浓度较低时，脱落率随其浓度的增加而逐渐升高，与乙烯的作用效果相同；生长素浓度较高时，脱落率随其浓度的增加而逐渐降低，与乙烯的作用效果相反。因此，可通过增加生长素的浓度来降低该植物的脱落率。

　　【12四川】4.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：

　　据此实验的结果，不能得出的结论是

　　A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧

　　B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性

　　C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

　　D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

　　【答案】C

　　【解析】根背光生长，说明向光面生长快，A正确；根据实验结果，浓度为0.001是促进，0.01和0.1是抑制，说明生长素的作用具有两重性，B正确；该实验没有测定内源生长素的含量，无法得出单侧光与生长素合成的关系，C错误；对比对照组和NPA组的实验结果发现，施用NPA使生长减缓，说明根的背光生长与生长素的运输有关，D正确。

　　【试题点评】本题以实验形式考查生长素的生理作用，理解能力和实验探究能力，通过对实验现象和结果进行解释、分析和处理。解答时注意以教材知识为背景，排除干扰选项，难度中等偏难。

　　【12山东】1. 果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是

　　A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用

　　B.生长素对果实的发育和成熟没有影响

　　C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

　　D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

　　答案：A．

　　解析：本题考查植物激素在果实生长和成熟中的生理作用。

　　细胞分裂素主要生理作用是促进细胞分裂和组织的分化，延缓衰老；常用于蔬菜和水果的保鲜；故选项A正确。

　　生长素的作用表现出两重性，既能促进生长、促进发芽、促进果实发育，防止落花落果等，也能抑制生长、抑制发芽，也能疏花疏果，故选项B错误。

　　乙烯能增强细胞膜的通透性和酶的活性，加强果实细胞的呼吸作用，促进果实中有机物的转化，从而促进果实成熟。乙烯也能刺激叶子脱落、抑制精的伸长。故选项C错误。

　　脱落酸能抑制植物的细胞分裂和种子的萌发，促进花、果实和叶的脱落，故选项D错误。